RESILIENSI SEBAGAI MEDIATOR PENGARUH BULLYING TERHADAP PSYCHOTIC LIKE EXPERIENCE PADA REMAJA DI KABUPATEN KARAWANG

Authors

  • Cempaka Putrie Dimala
  • Arif Rahman Hakim
  • Riki Aprijal
  • Indah Nur Azizah
  • Ahmad Fuad Fadhil

DOI:

https://doi.org/10.36805/psychopedia.v6i2.2024

Abstract

Psychotic Like Experiences (hereinafter abbreviated as PLEs) are understood as changes in
the way a person perceives and thinks about reality, which presents certain peculiarities and thoughts,
which are characterized by unconventional logic (Pedero, 2011). One of the factors that cause PLEs are
victims of bullying or victims of bullying which can affect mental health (Campbella & Morrisona,
2007). However, most of the studies mentioned do not take into account possible protective factors such
as resilience (Georgiades, Farquharson, & Ellett, 2015), and may have the potential to reduce the risk of
developing psychotic symptoms. This study aims to test the suitability of the theoretical model of
bullying against PLEs with Resilience as a moderator. The measuring instrument used is the CAPE
Psychotic-Like Experiences Scale, the CD-RISC Scale, and the Bullying Scale. The sample of this study
was 422 teenagers in Karawang, which were obtained through the Nonprobability technique with the
snowball sampling technique. The results of the analysis using JASP version 15.0, with the results of
the direct effect of the bullying variable on PLEs with a p value of 0.001 <0.05, which means that the
bullying variable directly has a significant influence on the psychotic like experience. While the results
of the indirect effect calculation between the bullying variable and the psychotic like experience variable
and the resilience variable as a mediator, obtained a p value of 0.219> 0.05, which means that the
resilience variable cannot be a mediator between the bullying and psychotic like experience variables.
Keywords: Psychotic-like experience, bullying, resilience, adolescents, Karawang.

Psychotic Like Experiences (yang selanjutnya disingkat PLEs) dipahami sebagai perubahan
dalam cara seseorang memandang dan berpikir tentang realitas, yang menghadirkan keanehan dan
pemikiran tertentu, yang ditandai oleh logika non-konvensional (Pedero, 2011). Salah satu faktor yang
menyebabkan PLEs adalah korban penindasan atau korban bullying yang dapat mempengaruhi
kesehatan mental (Campbella & Morrisona, 2007). Namun sebagian besar penelitian yang disebutkan
tidak memperhitungkan kemungkinan faktor pelindung seperti resiliensi (Georgiades, Farquharson, &
Ellett, 2015), dan mungkin memiliki potensi untuk mengurangi resiko terjadinya gejala psikotik.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh bullying terhadap PLEs dengan Resiliensi sebagai
moderator. Alat Ukur yang digunakan adalah Skala CAPE Psychotic-Like Experiences, Skala CDRISC, dan Skala Bullying. Sampel penelitian ini adalah 422 remaja di Kabupaten Karawang, yang
diperoleh melalui teknik Nonprobability dengan teknik snowball sampling. Hasil analisis menggunakan
JASP versi 15.0, dengan hasil direct effect variabel bullying terhadap PLEs dengan nilai p 0.001<0,05
yang berarti secara langsung variabel bullying memiliki pengaruh yang signifikan terhadap psychotic
like experience. Sedangkan hasil perhitungan secara indirect effect antara variabel bullying dengan
variabel psychotic like experience dan variabel resiliensi sebagai mediator, diperoleh nilai dari p sebesar
0,219>0,05 yang berarti variabel resiliensi tidak bisa menjadi mediator antara variabel bullying dan
psychotic like experience.
Kata Kunci: Psychotic-like experience, bullying, resiliensi, remaja, Kabupaten Karawang

Downloads

Published

2021-12-01