Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Siswa SDN Purwajaya II

Abstract

Penilitian ini dilaksanakan di SDN Purwajaya II, Karawang dengan tujuan untuk melihat efektifitas pembelajaran menggunakan pembelajaran daring. Jenis Penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Populasi yang digunakan adalah siswa SDN Purwajaya II. Intrumen tes yang digunakan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring siswa dengan menggunakan tes berbentuk angket Penelitian ini membahas efektivitas siswa dalam proses pembelajaran daring atau pembelajaran online. Sementara pembelajaran daring belum pernah dilakukan oleh sebagian guru dan siswa yang mengakibatkan kurangnya pemahaman materi bahan ajar dan penyampaian materi. Tidak terlepas dari adanya dorongan orang tua dan guru agar siswa dapat menjalankan kegiatan dan proses belajarnya berjalan dengan efektif.