KINERJA DITINJAU DARI MOTIVASI INTRINSIK PADA TENAGA KEPENDIDIKAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hipotesis yang diajukan,
yaitu: ada hubungan antara motivasi intrinsik dengan kinerja. Penelitian ini
merupakan penelitian korelasional. Subjek penelitian sebanyak 62 Tenaga
Kependidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang serta
metode analisis data menggunakan teknik korelasi sederhana. Hasil penelitian
menunjukkan nilai korelasi antar kedua variabel tersebut, yaitu 0,425 (P < 0,01)
sehingga dapat disimpukan motivasi intrinsik dengan kinerja berkorelasi secara
signifikan.

This study aims to prove the proposed hypothesis, namely: there is a
relationship between intrinsic motivation and performance. This research is a
correlational study. The research subjects were 62 Education Personnel of the
Faculty of Education, State University of Semarang and the data analysis
method used a simple correlation technique. The results showed that the
correlation value between the two variables was 0.425 (P < 0.01) so that it could
be concluded that intrinsic motivation and performance correlated significantly.