PENGGUNAAN MEDIA BATANG NAPIER UNTUK OPERASI PERKALIAN PADA SISWA SDN CIPURWASARI 1

Fitria Nurapriani; Weni Tri Sasmi; Dwi Sulistya Kusumaningrum; Santi Arum Puspita lestari

Fitria Nurapriani Universitas Buana Perjuangan Karawang
Weni Tri Sasmi Universitas Buana Perjuangan Karawang
Dwi Sulistya Kusumaningrum Universitas Buana Perjuangan Karawang
Santi Arum Puspita lestari Universitas Buana Perjuangan Karawang

Keywords: Batang Napier, Pembelajaran Matematika

Abstract

Mengajar menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi merupakan
salah satu faktor keberhasilan dalam mengajar mata pelajaran matematika terutama
di tingakt sekolah dasar. Perkalian merupakan materi yang susah bagi sebagian
peserta didik, dengan cara menghapal perkalian dari 1 sampai dengan 10 merupakan
salah satu cara guru untuk mempermudah peserta didik untuk mengingat perkalian.
Media batang napier merupakan salah satu media pembelajaran yang digunakan
untuk materi perkalian. Batang napier dapat dipergunakan peserta didik dalam
menyelesaikan perhitungan perkalian. Kegiatan pengabdian masyarakat ini
dilaksanakan selama 2 kali pertemuan yang dilaksanakan di SDN Cipurwasai 1
Kecamatan Tegalwaru Kabupaten Karawang. Metode yang dilaksanakan dengan
ceramah, disklusi dan praktek. Hasil yang didapatkan dalam kegiatan pengabdian
kepada masyarakat ini adalah semua siswa dapat menggunakan media batang
napier. Hal ini disimpulkan dari jawaban soal peserta didik yang dapat menjawab.
Selain itu peserta didik sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini, yang
ditunjukan dalam kehadiran peserta didik yang mencapai 100%.