ANALISIS PEMANFAATAN OBJEK WISATA “TEGALAN” SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan objek wisata “Tegalan” sebagai sumber belajar IPS siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif . Penelitian ini menjelaskan bahwa dengan memanfaatkan objek wisata sebagai sumber pembelajaran, siswa dapat memetik nilai-nilai yang terdapat pada objek wisata tersebut, meningkatkan hasil dan aktivisas belajar IPS, siswa merasakan pembelajaran yang kreatif dan bermakna serta memberikan pengalaman belajar secara langsung serta membantu siswa memahami konsep yang tentunya akan menjadi pegangan dalam kehidupannya sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan pembelajaran pada objek wisata Tegalan Plawad Karawang, siswa merasa senang karena belajar secara langsung di lingkungan alam, lebih memahami materi pemanfaatan sumber daya alam dalam kegiatan Ekonomi, serta dapat menambah wawasan, pengalaman belajar langsung yang sangat menarik dan lebih bermakna.