UPAYA GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMIK COVID-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru Sekolah Dasar di Desa Cicinde
Utara, Kecamatan Banyusari, Kabupaten Karawang, Jawa Barat Indonesia. Dalam pembelajaran jarak
jauh (PJJ) pada masa pandemi covid-19 yang dilakukan secara dalam jaringan (daring), luar jaringan
(Luring), dan guru kunjung (Home visit). Menggunakan metode deskriptif dengan sifat penelitian
kualitatif serta mencari sumber data secara primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data ialah
mencari informasi dengan wawancara langsung secara daring (dalam jaringan). PJJ secara dalam jaringan
(Daring) memakai Aplikasi WhatsApp dan siaran televisi TVRI sedangkan luar jaringan (luring)
menggunkan guru kunjung (Home visit). Keharusan belajar dari rumah memiliki banyak hambatan baik
dari sumber daya manusia maupun sarana dan prasarana. Banyak keluhan yang dirasakan oleh siswa, guru
dan orangtua karena harus dengan cepat beradaptasi dengan keadaan dan teknologi. Untuk membantu
siswa dalam proses pembelajaran dalam masa pandemi ini yaitu dengan memasang wifi gratis dan
dilakukan tatap muka sesuai protokol kesehatan satu minggu sekali.
Kata kunci: upaya guru, pembelajaran jarak jauh, covid-19

The study is aimed at learning abaout the efforts of elementary school teacher in the Village of Cicinde
North, Banyusari District, District Karawang, Indonesia’s West Java. In remote studies (PJJ) during
the covid-19 pandemic (online), offline, and home visit or visiting teacher. Using descriptive methods
with qualitative qualities of research and finding primary and secondary data sources, using the datagathering
technique is finding information by live interviews online (in the network). PJJ online use the
Whatsapp and television channel TVRI while offline uses the home visit teacher. Having to learn from
home has many obstacles from both human resources and means and infrastructure. Many complaints
are felt by students, teachers ad parents because it must quickly confront circumstances and technology.
To assist students in the learning process during this pandemic by installing free wi-fi and do it face to
face with the health protocol once a week.
Keywords: teacher’s effort, distance learning, pandemic covid-19