[1]
“Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas 4”, JSD, vol. 5, no. 1, pp. 1–10, Mar. 2020, doi: 10.36805/jurnalsekolahdasar.v1i1.890.