Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas 4. Jurnal Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–10, 2020. DOI: 10.36805/jurnalsekolahdasar.v1i1.890. Disponível em: https://journal.ubpkarawang.ac.id/index.php/PGSD/article/view/890. Acesso em: 17 sep. 2025.