Pengaruh Penerapan Project-Based Learning Dengan Menggunakan Design Thinking Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 1 Cicurug: Pengaruh Penerapan Project-Based Learning Dengan Menggunakan Design Thinking Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 1 Cicurug. Jurnal Sekolah Dasar, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 36–43, 2023. DOI: 10.36805/psm9b286. Disponível em: https://journal.ubpkarawang.ac.id/index.php/PGSD/article/view/5826. Acesso em: 20 feb. 2026.