Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Siswa Kelas4 SDN Karawang Kulon I Kabupaten Karawang. (2018). Jurnal Sekolah Dasar, 3(1). https://doi.org/10.36805/jurnalsekolahdasar.v3i1.409