Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Siswa Kelas4 SDN Karawang Kulon I Kabupaten Karawang. JSD. 2018;3(1). doi:10.36805/jurnalsekolahdasar.v3i1.409