PENERAPAN DISIPLIN MELALUI KEGIATAN EKTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penulisan artikel Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan disiplin
melalui kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Peserta Didik di Sekolah Dasar. Pengabdian
ini dilakukan berdasrkan pelaksanaan Penelitian dengan jenis penelitian kualitatif. Subjek
dalam penelitian ini dilakukan terhadap siswa yang bernama Aqueeni Shaqiela, Salwa
Anindita, Rizqia A, Veliin, Khalila Nurhasanah, Risky, Muhammad Farris, Billi Kurniawan,
Muhammad ferniko A, Anjani Stenly, Dumorra Salsabila, Tsabit Sabara. Teknik pengumpulan
data pada saat penelitian dengan menggunakan observasi, wawancara kepada 3 orang
diantaranya, Iip Sopian (Kepala Sekolah SDIT Mutiara), Meyla Susana Ratih (Guru kelas 5),
Nindi Riana Putri (Guru Kelas 4) dan Dokumentasi kegiatan Ekstrakurikuler pencak Silat.
Kisi-kisi untuk membentuk kedisiplinan peserta didik diantaranya, Datang tepat waktu pada
saatlatihan, Menaati peraturan berupa menggunakan atribut seragam yang lengkap, Menaati
peraturan berupa berperilaku sopan santun saat Latihan, Menaati segala macan intruksi dari
pelatih, Berdoa sebelum memulai Latihan, Menaati segala hukum-hukum agama, dan
Menggunakan hukuman apabila melakukan kesalahan atau keterlibatan.