PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP CIVIC KNOWLEDGE PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. CJPPKN [Internet]. 8 Februari 2019 [dikutip 25 Agustus 2025];3(1). Tersedia pada: https://journal.ubpkarawang.ac.id/index.php/CIVICS/article/view/518