2019. PENGARUH METODE MIND MAPPING DENGAN APLIKASI IMINDMAP DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CERPEN SEBAGAI BENTUK KARAKTER PADA KELAS XI SMA NEGERI 1 PEDES. CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 4, 1 (Mar 2019), 25–35. DOI:https://doi.org/10.36805/civics.v4i1.994.