PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP CIVIC KNOWLEDGE PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. CJPPKN 2019, 3 (1). https://doi.org/10.36805/civics.v3i1.518.