PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA SISWA SD NEGERI CIKUNTUL 1 DENGAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF PUZZLE

Abstrak

Pada tanggal 21 Juli 2022 peneliti melakukan sebuah kegiatan pelatihan di salah satu sekolah dasar yang berada di Desa Cikuntul Karawang. Berdasarkan hasil observasi yang di lakukan di SDN Cikuntul 1 peneliti mengambil tema dengan judul “Pengembangan motorik halus pada siswa sekolah dasar Cikuntul 1 dengan media permainan edukatif puzzle. Contohnya aspek pengembangan motorik halus pada anak yang didorong oleh penggunaan alat permainan edukatif. Dalam hal ini, di antara permainan edukatif yang pergunakan untuk merangsang motorik halus pada siswa-siswi di sekolah dasar adalah permainan puzzle. Manfaat dan juga pengaruh permainan puzzle itu sangat penting untuk perkembangan motorik halusnya, menjadikan siswa untuk bisa bekerja sama dengan kelompoknya dan beradaptasi dengan teman-temannya. Tujuan pada kegiatan pelatihan ini untuk mengetahui bagaimana kegunaan dari alat permainan edukatif dengan media puzzle berkenaan dengan perkembangan motorik halus dapat menstimulus perkembangan motorik halus siswa, selain dari itu permainan edukatif puzzle juga bisa membantu pengembangan kognitif pada siswa- siswa dan memecahkan sebuah masalah yang sederhana. Sehingga perkembangan kognitif dan motorik halus pada siswa menjadi optimal. Pada penelitian ini peneliti menggunakan Metode Observasi, Pelatihan serta Dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian dalam kegiatan pelatihan ini terdapat 2 kelompok tercepat yang bisa menyelesaikan puzzle tersebut dengan durasi waktu 30 menit yang diberikan oleh peneliti. Dengan begitu permainan edukatif puzzle dapat efektif untuk diterapkan pada siswa sekolah dasar SDN Cikuntul 1 Kecamatan Tempuran.