PENERAPAN TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI DI PAUD SPS KENANGA CIKERIS

Khansa Khoirunnisa; Lina Aliyani Mardiana

Khansa Khoirunnisa
Lina Aliyani Mardiana

Keywords: Token ekonomi, kedisiplinan, PAUD

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas tentang efektivitas penerapan token ekonomi dalam meningkatkan kedisiplinan anak usia dini di PAUD SPS
Kenanga Cikeris. Partisipan dalam kegiatan ini yaitu siswa-siswi PAUD SPS Kenanga Cikeris yang berjumlah 27 orang. Metode yang digunakan adalah metode observasi dan wawancara.
Langkah-langkah yang dilakukan dimulai dari perencanaan, penerapan, observasi, dan refleksi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kedisiplinan
anak-anak di PAUD SPS Kenanga Cikeris. Dapat disimpulkan bahwa metode token ekonomi cukup efektif diterapkan pada anak usia dini.