BELAJAR BUDAYA SAMBIL BERMAIN

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan proses pembelajaran budaya melalui kegiatan membuat kerajinan kolase dengan tema rumah adat yang ditujukan untuk siswa kelas 3 di SDN DarawolongIII. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang keanekaragaman rumah adat di Indonesia, serta melatih keterampilan motorik halus dan kreativitas siswa.