MENINGKATKAN KONSENTRASI FOKUS PADA ANAK PAUD BAITURROHIM

Abstract

Peningkatan konsentrasi dan fokus pada anak usia dini merupakan aspek penting dalam perkembangan kognitif mereka. Kegiatan bermain telah dikenal sebagai salah satu metode yang efektif untuk mendukung perkembangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya peningkatan konsentrasi fokus pada anak-anak PAUD melalui penerapan berbagai jenis kegiatan bermain yang terstruktur. Metode penelitian adalah sebuah upaya dalam mencari dan
mengumpulkan data atau informasi penelitian yang digunakan oleh peneliti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak yang terlibat dalam kegiatan bermain secara konsisten menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mereka untuk berkonsentrasi dan tetap fokus dalam jangka waktu yang lebih lama. Selain itu, kegiatan bermain juga terbukti meningkatkan motivasi belajar dan interaksi sosial anak-anak. Dengan demikian, penerapan kegiatan bermain yang tepat dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam mengembangkan konsentrasi dan fokus pada anak TK.