IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SDN TAMBAKSUMUR 1

Abstract

Mata pelajaran bahasa Indonesia di sekolah meliputi unsur keterampilan berbahasa dan kemampuan sastra yang meliputi empat aspek yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.