IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA DI SDN 1 SUKAMEKAR

Abstract

Mahasiswa dituntut melakukan pengabdian di tengah-tengah kehidupan masyarakat atau
sering disebut dengan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Desa Sukamekar salah satu desa yang
terletak di Kecamatan Jatisari, Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat. Pada tahun ini
sekolah mulai menerapkan pembelajaran tatap muka, tetapi melihat kondisi di lapangan
setelah mengalami pandemi selama dua tahun perlu ditumbuhkan kembali semangat belajar
siswa. Maka dari itu penulis mencoba menerapkan metode pembelajaran dengan disisipkan
ice-breaking untuk mengetahui bagaimana penerapan metode ini apakah dapat optimal untuk
diteruskan kedepannya dalam menumbuhkan semangat belajar siswa. Ice breaking yang
penulis gunakan yaitu games atau permainan dan menyanyikan lagu-lagu di sertai dengan
gerak tubuh. Metode penerapan ice breaking merupakan salah satu upaya untuk
menumbuhkan semangat belajar siswa. Sehingga apabila diaplikasikan ke dalam
pembelajaran di kelas, maka pembelajaran akan lebih menyenangkan dan mampu
meningkatkan suasana pembelajaran menjadi lebih baik berdasarkan hasil observasi selama
tiga hari penerapan ice breaking cukup optimal dalam menumbuhkan semangat belajar siswa
di SDN 1 Sukamekar.