PSIKOEDUKASI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 KEMIRI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis penerapan psikologi pendidikan
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian
deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan psikoedukasi dalam bentuk bermain
peran. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa setelah bermain peran siswa mendapatkan
pemahaman, mampu menggambarkan peran sehingga bisa diarahkan agar bertanggung jawab
menjalani perannya untuk diaplikasikan di dunia nyata sehingga akan meningkatkan motivasi
belajar siswa.