PSIKOEDUKASI MENINGKATKAN KREATIVITAS DIRI DAN FOKUS PIKIRAN PADA SISWA SD

Abstract

Psikoedukasi terhadap siswa SD mengenai bagaimana meningkatkan kreatifitas dan fokus pikiran diangkat menjadi hal yang ingin di teliti dikarenakan di SD N Gempolkarya 1 yang berlokasi di Kecamatan Tirtajaya masih minim pengetahuan mengenai psikologi. Dengan adanya psikoedukasi ini tujuannya dapat meningkatkan perhatian baik orangtua, guru maupun siswa itu sendiri mengenai pentingnya memperhatikan bagaimana pikiran kita bekerja selama ini apakah sudah fokus atau seringkali terpecah fokusnya sehingga banyak hal yang tidak terselesaikan dnegan maksimal. Selain mengenai fokus, tujuan dari psikoedukasi ini yaitu meningkatkan kreativitas siswa sehingga dapat membuat sesuatu dengan usaha mereka sendiri yang pasti akan menyebabkan adanya kepuasan diri. Metode yang dilakukan yaitu observasi atau pengamatan langsung di lapangan dengan memberikan presentasi melalui powerpoint. Hasil dari psikoedukasi ini langsung dapat dirasakan oleh siswa-siswa kelas IV SD N Gempolkarya 1 dimana awalnya mereka panik dan khawatir tidak dapat menyelesaikan tugas membuat gelang yang diberikan namun setelah diajarkan fokus dan cara agar dapat konsetrasi, mereka dapat tenang dan menyelesaikan dengan baik.Kesimpulannya hal-hal yang awalnya kita anggap sulit sebenarnya adalah hal mudah yang belum kita pelajari, hal ini dibuktikan dengan adanya salah satu siswa SD N Gempolkarya 1 yang awalnya menangis karena ketika menyusun gelang tertinggal oleh teman-temannya dan sempat terjatuh gelangnya namun karena ia berusaha kembali meningkatkan fokusnya dan tidak menyerah akhirnya ia dpaat menyelesaikan dengan hasil terbaik dan mendapatkan doorprize / hadiah dari peneliti.